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十五分钟的中场休息结束，双方球员回到场内，下半场的比赛重新开始。
手握两球优势，温布尔登在下半场比赛开始后放缓了进攻节奏，但这并不意味着伊普斯维奇U18就有机会扳平比分。
同上半场一样，温布尔登依旧将盯防重点放在安德森身上，上半场的比赛也让温布尔登看明白了，只要锁住安德森就等于掐灭了伊普斯维奇U18进攻的势头。
不仅如此，温布尔登还采取温水煮青蛙的策略，他们将伊普斯维奇U18压制在本方半场，进行倒脚和试探进攻。
这种踢法，可以说非常不厚道，因为它就像悬在伊普斯维奇U18队员头顶上的达摩克利斯利剑，让他们在精神上意始终处于一种危机状态，不得不高度集中精神，应对随时都有可能发生的危险。
然而这种状态对于伊普斯维奇U18队员来说是十分痛苦的，因为他们不知道温布尔登什么时候是真进攻，什么时候是试探进攻。
但无论真进攻，还是试探，伊普斯维奇U18都得认真应对，久而久之伊普斯维奇U18队员心里就会产生巨大压力。
温布尔登就是利用这样的心理原理，通过倒脚和试探进攻，不断的给伊普斯维奇U18施加压力。以至于让他们在解除警报的过程中，而疲于奔命。
看着被对手牵着鼻子走的队员，场边的桑普显得非常无奈，但他又没有太好的办法。
匮乏的赛场经验以及整体实力不如对手，两大先天短板，就像两座大山压在伊普斯维奇U18身上，让人无计可施。
但桑普又愿意接受这样的结果，他不想输球，虽说这是一场考核赛，目的是为了给一队选拔人才，但这对于桑普来说又何尝不是对自己的一次考核。
毕竟这是U18，关乎伊普斯维奇未来的队伍，这么一支重要的梯队交付在他手上，桑普也想给伊普斯维奇市民一份体面的答复。
可看看现在的球场形势，再看看替补席，他要怎么做才能扭转局面？
桑普思索着。
而就在桑普一筹未展时，场内温布尔登通过逼抢迫使伊普斯维奇U18一名球员慌乱出球。
而这脚传球，又不偏不倚的传到了温布尔登前锋脚下，事出突然后卫线其他人根本来不及反应，温布尔登前锋仅调整了一步，闪开角度，一脚劲射轰开了伊普斯维奇U18的大门。
三比零，温布尔登锁定胜局！
伊普斯维奇U18大势已去……
…………
板凳上，高升重重的叹了口气——又丢球了。虽然坐在替补席，没有上场比赛，但高升还是希望球队可以有一个不错的结果，至少不要丢的太多。
因为这样，说一定下场比赛桑普还会安排自己进入考核大名单。
只有进入大名单，才有机会登场不是？
可让高升没想到的是，经过半场调整伊普斯维奇U18依旧没什么起色，被温布尔登压制的毫无还手之力。
看着球场上这群平日里生龙活虎，无所不能的队友，再看看眼前个个疲于奔命狼狈不堪的模样，反差真不是一般大。尤其是安德森，在场上更像是一头被激怒的蛮牛，横冲直撞，哪里还有半点平时队内头号射手的风采？
要知道，安德森素来球风飘逸，潇洒，被人昵称为“小提琴手”，可看现在，这样的反差，真让人一言难尽。
不过也正因为这样，让高升意识到一个很重要的问题，就是哪怕强如安德森，当他孤立无援的时候，就算实力再强，也无法发挥出水平来。
说到底，足球是一项团队运动，单打独斗或许可以取得一时的胜利，但到最后终究得要依靠团队取胜，单打独斗是走不远的。
想到这，高升不免又暗自庆幸起来，因为老费让伊涅斯塔授予的第一个技巧便是团队型技巧，用意恐怕就是让自己知道团队的重要性，老费还真是用苦良心。
正当高升感慨之际，脑海中又响起了老费的声音：“悟性不错，我布置的三个问题，现在想的怎么样？”
高升笑了笑，说：“马马虎虎。”
“嗯？说来听听。”
于是高升把他的所见所闻所感告诉了老费，带着问题去看比赛，跟单纯看比赛比，又是两种不一样的感觉。
总得来说，高升看的并不全面，就像他说的马马虎虎，因为他的观察能力及讯息捕捉能力还不够强，纵使有上帝视角的帮助，他也只能勉强将重点放在己方左路，以及对方中路两块。
正如状态箭头显示的那样，本队后腰状态实在一般，根本不能给左路防守提供应有的保护。而温布尔登中路受益于团队实力，那名状态堪忧的中后卫倒也没有出现什么纰漏。
