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宿璟起先表情是严肃的，听到后来，发现迟嘉榆是为了自己没有教出理想的成绩而难过，神情便渐渐变得温暖起来。
——在时间来不及注视的日子里，那个原本莽撞的青年已经悄悄生出了责任心，尽管总是认为自己被小学生欺负，却已经完全融入了这个地方。也许他还来不及生出对教育事业的热爱，但他已经开始用自己的方式爱着这群孩子们。
“卷子里的题目也是前几天我们一块儿选的，我以为谭乐乐起码能考个八十分吧……”迟嘉榆的脑袋枕在了手臂上，有气无力道。
“练习的结果不完全与学习水平相关，也受应试心态和环境影响。”宿璟说，“想想426。”
三个数字在迟嘉榆脑子里转了一大圈，终于和几天前夜里的“宿璟前室友喜提六级过关”小故事匹配上。迟嘉榆这才明白过来，宿璟这是在安慰自己，成绩也不全都是老师的锅。
迟嘉榆弯起了嘴角：“教导主任也会为成绩差找借口吗？”
“不是借口，实话而已。”
不管是不是真的，迟嘉榆承认自己被这句话取悦，心中的郁闷瞬间少了大半。
见迟嘉榆脸上的阴霾稍退，宿璟状似随意地问道：“练习卷带着吗？”
迟嘉榆点点头：“袋子里。”他本来打算结束之后回自己宿舍分析一下卷子再回来睡觉的。
“拿出来，我看看。”宿璟说。
迟嘉榆从包里拿出了十二张卷子，平整地摊在了书桌上。宿璟拿起了最上方的那张卷子，恰好就是谭乐乐的。
迟嘉榆自己也拿了张卷子看，只不过他的注意力已经被宿璟分走了大半，看题时也是三心二意的，直到宿璟换了新的一张，他才掩饰般把卷子翻了个面。
一连看了四张卷，宿璟终于停了下来。
他抽过蔡如意的试卷当做样卷，用笔帽在卷子上轻点：“这道题的失分点在于学生们没有理解题意……”
宿璟开始做试卷分析了。迟嘉榆精神一振，不敢懈怠地睁大眼睛听了起来，手中不自觉地拖过笔记本把宿璟的分析全都记录下来，准备明天在课堂上好好给学生们分析分析这张卷子。
“……总体而言，大部分学生的成绩是合理的，你得允许学习能力以外的意外影响成绩分布。”宿璟总结道，“对于这部分学生，提升他们的答题能力还需要靠更多的练习。”
懂了，简单来说就是谭乐乐题做得太少了。迟嘉榆恍然大悟。
一整张卷子被宿璟拆分成几块细细地分析，笔记本上不但有对题目的理解，还有宿璟对迟嘉榆在课堂上该如何分析的建议。迟嘉榆捧着笔记本，又觉得有些沉重了。
“璟哥，如果是你来教他们上课，说不定谭乐乐就不会考那么差了。”迟嘉榆的情绪又低落下来。
一只手忽然抚上了他的发顶，用力地揉了揉他的脑袋。
迟嘉榆抬起眼睛，望向还没有收回手的宿璟。
看着迟嘉榆湿漉漉的眼神，宿璟忍不住又揉了一下他的脑袋。
“你已经表现得很不错了。”宿璟说，“其他的交给我，不用担心，一切都会变好的。”
迟嘉榆仰起脸对宿璟笑：“我知道。”
知道能够相信你，也知道一切都会变好的。
再低头看卷子时，迟嘉榆心头的郁闷已经完全消散干净了。他收拾了桌上的东西，郑重地对宿璟再次道谢：“璟哥，谢谢你，你真的是一个很好很好的人。”
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