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“2-3”联防，这才是大四队的看家本领吧！
秋翔在场下看到对方有条不紊的落位和布防，终于感觉到了对方超脱于大学篮球之上的那一丝专业化。虽然或许只是仅仅有那么一点像，远不及专业球队，但已经嗅到了一丝向专业转变的味道。秋翔在游戏之中是经常会被虚拟教练安排各种战术的配合，他也知道战术的执行需要长久的磨合和深刻的理解，需要相互间的信任和默契。
看到大四队能打出这种具有专业水准的阵型，秋翔心中更加惋惜，若是这些人能和现在的新光大学战斗在一起，那将是一笔多么宝贵的财富啊。
秋翔不知道的是，“2-3”联防是上一届新光男篮的看家法宝，是他们能战胜昌州体育大学队长的关键，正是靠着那种铁血防守，才让昌州体育大学队长倍感沮丧，以至于赛后失态，发生了严重的挑衅事件。
如今这个新光大学的传统法宝只有在这些大四生身上才能看到当初的影子。
肖雄清楚，这种防守方式主要以巩固篮板和保护篮下为目的的。主要威胁便在篮下，目前自己的球队三名主力都是侧重篮下区域的攻击，得分后卫和控球后卫相对较弱，可以说“2-3”联防将能发挥出最大的威力。
新光大学的控卫带球组织过半场之后便面临着棘手的问题，他发现对方的球队隐隐的形成了一个区域的“场”，五人在“场”中相互照应，没有一人脱离出去。即便自己已经带球到了三分线附近，对方依旧没有上前逼抢，仿佛对方一直在等他进入他们的区域。对方的1号位始终和自己保持着一定距离，这种距离让人非常难受，既不能远投，又不能突破。而当他想换个方向带球时，发现对方的2号位球员恰恰以一步左右的距离在他的身旁，对方的外线始终保持的不近不远的距离，一个疏忽便可能造成失误。
3号位！新光大学的控卫发现了已经来到底线位置的肖雄，传给队长应该是此刻最稳妥的手段了。
控卫一个跳起传球，传到了肖雄手里。
糟糕，是陷阱！
场下的秋翔看的清楚，当球一旦交给肖雄之后，对方的1、3号位两名球员会立即选择夹击肖雄，而对方的2号位也会补防自己己方的控球后卫，局部就形成了3v2的局面。
场上的队员也看出了情况的不妙。
申屠行高喊道：“田达，快去接应肖雄！”
“明白！”田达在篮下迅速向肖雄的方向跑去。
此时，肖雄已经面临着对方两名球员的夹击，出球路线已经变的非常少，勉强躲过对方不断骚扰，将球奋力的吊向了篮下的田达。
“就知道如此！”在4号位的樊兆伟突然横空出世，在田达接到球之前便横空出世，在空中一把将球抄在了手里。
“反击！”
不等樊兆伟发话，大四队的1、2号位全部已经快下。樊兆伟长臂一甩，分到了右侧的建华手里，建华接球毫不犹豫，张手便是转换三分。
唰——
篮球应声入网，45:36。大四队一开场便把领先优势扩大到了9分。
“进攻赢得观众，防守赢得冠军，教练的话你都忘到脑后了吗？”退防中樊兆伟对着肖雄得意的说道。
“我的失误而已，接下来我会找回来的。”肖雄将这个球的责任完全揽在了自己身上。其实在刚刚的进攻中，控卫选择了一个最不应该的传球点，让肖雄在接球时已经非常勉强，而对方又在第一时间迅速的补防过来，肖雄的传球角度当时已经被全部封死，抛向篮下已是他当时所能做出的最后的选择了，否则立刻就会被对方断球。
可肖雄万万没想到樊兆伟竟然已经提前预判了他的行动，最终的结果是这最后的选择也以失败告终。
但肖雄并没有责怪控卫的意思，而是把责任都揽在了自己身上。他只是走到控卫面前轻轻的叮嘱了几句。这些经验都是球队的新球员成长中所必须经历的。
“田达，卡罗莱纳战术！”肖雄交代完控卫和分位的战术之后，低声对田达说道。
“卡罗莱纳”战术的前两步非常简单，是适合配合并不默契的新手控卫的，但对于田达的卡位时机却是要求非常之高。
“明白！”这种战术对于对于田达和肖雄来说，演练了不止一两次了。
果然，这一次控卫过半场直接传给2号位，2号位带了两步球，看到了弱侧顺下的肖雄。按照肖雄的要求，2号位要远距离传给对角的肖雄，这么远的距离要传给队长吗，这中间有很多双手的。正在2号位犹豫间，田达猛然顶住对方的追防队员，大喊道：“快传！”
2号位一激灵，想也不想，一个大长传将球抛向了肖雄。
大四队的防守阵型在这一刻出现了难得的空档。肖雄果断的抬手便投，球应声入网。新光大学终于搬回了2分。
